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萍凡的童话

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2010年述职报告  

2010-07-16 20:24:01|  分类: 班级纪事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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时间过得真快,一转瞬,一面又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年,有收获也有失落,又黯淡也有精彩。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,在这一学期里,孩子们学会了许多,各方面进步也不错,下面简单总结一期来的工作。
一、不断学习,提高自身素质
    本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都做好并检查班级的各项工作从不计较个人得失,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、教育教学

坚持业务学习,努力提高教学水平 为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平。我积极工作,自从成为蒙氏班的一分子之后,我认真.细心地照顾每位孩子,掌握每位孩子在园的不同之处;信任孩子,充分发挥孩子学习的主体性;关心孩子,让每位孩子的身心都获得最大程度的发展;鼓励孩子,充分激发孩子的学习创造性。让孩子们在学中有玩,玩中有学,把幼儿的生活照顾得无微不至,特殊幼儿特殊对待,尽量做到把每位幼儿都看作是一根独特的琴弦,及时地根据幼儿的心弦调整音调,对合适情境的幼儿,使用合适的教育方法,做到恰如其分和鼓舞人心。

三、密切联系,增进家园互动

为了更好的做好家长工作,我热情接待家长,运用多种方法与家长加强联系,互相沟通。对个别幼儿出现特殊情况时,我都会立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及时掌握幼儿情况。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。无论在什么情况下,都尊重家长,耐心细致地做好家长工作,让幼儿在家园共育的良好氛围中成长,让幼儿“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。

  时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;
  在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师! 
    
  
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